स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग

जिम्बार्डो के कुख्यात जेल अध्ययन पर एक करीब देखो

1 9 71 में, मनोवैज्ञानिक फिलिप जिम्बार्डो और उनके सहयोगियों ने एक प्रयोग बनाने के लिए तैयार किया जिसने कैदी या जेल गार्ड बनने के प्रभाव को देखा। स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग के रूप में जाना जाता है, यह अध्ययन मनोविज्ञान के इतिहास में सबसे प्रसिद्ध में से एक बन गया।

ज़िम्बार्डो, स्टेनली मिलग्राम के पूर्व सहपाठी (जो अपने प्रसिद्ध आज्ञाकारिता प्रयोग के लिए सबसे ज्यादा जाने जाते हैं, मिल्ग्राम के शोध पर विस्तार करने में रूचि रखते थे।

वह मानव व्यवहार पर स्थितित्मक चर के प्रभाव के आगे की जांच करना चाहता था।

शोधकर्ता जानना चाहते थे कि नकली जेल पर्यावरण में रखे जाने पर प्रतिभागियों का क्या प्रतिक्रिया होगा।

"मान लीजिए कि आपके पास केवल ऐसे बच्चे थे जो सामान्य रूप से स्वस्थ, मनोवैज्ञानिक और शारीरिक रूप से थे, और उन्हें पता था कि वे जेल की तरह पर्यावरण में जा रहे हैं और उनके कुछ नागरिक अधिकारों का त्याग किया जाएगा। क्या वे अच्छे लोग बुरे, बुरे जगह-उनकी भलाई जीत होगी? " एक साक्षात्कार में जिम्बार्डो ने कहा।

प्रतिभागियों

शोधकर्ताओं ने स्टैंडफोर्ड यूनिवर्सिटी के मनोविज्ञान भवन के तहखाने में एक नकली जेल की स्थापना की और फिर 24 स्नातक छात्रों को कैदियों और गार्ड दोनों की भूमिका निभाने के लिए चुना। प्रतिभागियों को 70 स्वयंसेवकों के एक बड़े समूह से चुना गया था क्योंकि उनके पास कोई आपराधिक पृष्ठभूमि नहीं थी, मनोवैज्ञानिक मुद्दों की कमी थी, और उनके पास कोई महत्वपूर्ण चिकित्सीय स्थितियां नहीं थीं।

स्वयंसेवकों ने एक दिन में 15 डॉलर प्रति दिन के बदले में एक से दो सप्ताह की अवधि के दौरान भाग लेने पर सहमति व्यक्त की।

सेटिंग और प्रक्रियाएं

नकली जेल में नौ छः जेल की कोशिकाओं में तीन छः शामिल थे।

प्रत्येक सेल में तीन कैदी थे और तीन कोट शामिल थे। कोशिकाओं से बाहर के अन्य कमरे जेल गार्ड और वार्डन के लिए उपयोग किए गए थे।

एक छोटी सी जगह को अकेले बंधन कक्ष के रूप में नामित किया गया था, और फिर भी एक और छोटा कमरा जेल यार्ड के रूप में काम करता था।

24 स्वयंसेवकों को यादृच्छिक रूप से कैदी समूह या गार्ड समूह को सौंपा गया था। अध्ययन के दौरान कैदियों को दिन में 24 घंटे नकली जेल में रहना था। आठ घंटे की शिफ्ट के लिए तीन व्यक्तियों की टीमों में काम करने के लिए गार्ड को सौंपा गया था। प्रत्येक शिफ्ट के बाद, गार्ड को अपने अगले शिफ्ट तक अपने घर लौटने की इजाजत थी। शोधकर्ता छुपा कैमरे और माइक्रोफोन का उपयोग कर कैदियों और गार्ड के व्यवहार का निरीक्षण करने में सक्षम थे।

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग के परिणाम

जबकि स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग मूल रूप से 14 दिनों तक किया गया था, छात्र प्रतिभागियों के साथ क्या हो रहा था, इसके कारण इसे छः के बाद रोकना पड़ा। रक्षक अपमानजनक हो गए, और कैदियों ने अत्यधिक तनाव और चिंता के संकेत दिखाना शुरू कर दिया।

जबकि कैदियों और रक्षकों को किसी भी तरह से बातचीत करने की इजाजत दी गई थी, परस्पर क्रियाएं शत्रुतापूर्ण या यहां तक ​​कि अपमानजनक थीं। रक्षक कैदियों की तरफ आक्रामक और अपमानजनक तरीके से व्यवहार करना शुरू कर दिया, जबकि कैदी निष्क्रिय और निराश हो गए। पांच कैदियों को गंभीर नकारात्मक भावनाओं का अनुभव करना शुरू हुआ, जिसमें रोना और गंभीर चिंता शामिल थी और उन्हें जल्दी से अध्ययन से रिहा किया जाना था।

यहां तक ​​कि शोधकर्ताओं ने भी स्थिति की वास्तविकता को खोना शुरू कर दिया। जेलबार्डो, जिन्होंने जेल वार्डन के रूप में कार्य किया, ने जेल गार्ड के अपमानजनक व्यवहार को नजरअंदाज कर दिया जब तक कि स्नातक छात्र क्रिस्टीना मस्लाच ने नकली जेल की शर्तों और प्रयोग जारी रखने की नैतिकता पर आपत्तियों की आवाज उठाई।

ज़िम्बार्डो ने बाद में अपनी पुस्तक द लूसिफर इफेक्ट में लिखा, "नैतिकता और सभ्यता के कुछ समानता बनाए रखते हुए केवल कुछ लोग सत्ता और प्रभुत्व के लिए स्थितित्मक प्रलोभन का विरोध करने में सक्षम थे; जाहिर है, मैं उस महान वर्ग में नहीं था।"

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग का परिणाम क्या है?

जिम्बार्डो और उनके सहयोगियों के मुताबिक, स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग मानव भूमिका में स्थिति को शक्तिशाली भूमिका निभाता है।

चूंकि गार्ड को सत्ता की स्थिति में रखा गया था, इसलिए वे उन तरीकों से व्यवहार करना शुरू कर देते थे, जो आमतौर पर अपने दैनिक जीवन या अन्य परिस्थितियों में कार्य नहीं करते थे। कैदियों, एक ऐसी स्थिति में रखा जहां उनके पास कोई वास्तविक नियंत्रण नहीं था, निष्क्रिय और उदास हो गया।

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग की आलोचनाएं

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग अक्सर अनैतिक अनुसंधान के उदाहरण के रूप में उद्धृत किया जाता है। प्रयोग आज शोधकर्ताओं द्वारा दोहराया नहीं जा सकता क्योंकि यह अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन के एथिक्स कोड समेत कई नैतिक कोडों द्वारा स्थापित मानकों को पूरा करने में विफल रहता है। ज़िम्बार्डो अध्ययन के साथ नैतिक समस्याओं को स्वीकार करते हुए सुझाव देते हैं कि "हालांकि हमने योजना के मुकाबले एक हफ्ते पहले अध्ययन समाप्त कर दिया था, हमने जल्द ही इसे समाप्त नहीं किया।"

अन्य आलोचकों का सुझाव है कि विभिन्न कारकों के कारण अध्ययन में सामान्यता की कमी है। प्रतिभागियों (ज्यादातर सफेद और मध्यम श्रेणी के पुरुषों) का प्रतिनिधित्व नमूना व्यापक आबादी के परिणामों को लागू करना मुश्किल बनाता है।

पारिस्थितिकीय वैधता की कमी के लिए अध्ययन की भी आलोचना की गई है। हालांकि शोधकर्ताओं ने जेल सेटिंग को फिर से बनाने के लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास किया, लेकिन जेल जीवन के सभी पर्यावरणीय और परिस्थिति संबंधी चर की पूरी तरह से नकल करना संभव नहीं है।

कुछ आलोचनाओं के बावजूद, स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग हमारी समझ में एक महत्वपूर्ण अध्ययन बना हुआ है कि स्थिति मानव व्यवहार को कैसे प्रभावित कर सकती है। इराक में अबू घरीब कैदी दुर्व्यवहार की रिपोर्ट के बाद हाल ही में अध्ययन ने ध्यान आकर्षित किया। जिम्बार्डो समेत कई लोग सुझाव देते हैं कि अबू घरीब में दुर्व्यवहार ज़िम्बार्डो के प्रयोग में देखे गए परिणामों के असली दुनिया के उदाहरण हो सकते हैं।

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग: 40 साल बाद में

2011 में, स्टैनफोर्ड पूर्व छात्रों पत्रिका ने प्रयोग की 40 वीं वर्षगांठ के सम्मान में प्रसिद्ध स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग का एक आकर्षक पूर्वदर्शी दिखाया। लेख में ज़िम्बार्डो और अन्य शोधकर्ताओं के साथ-साथ अध्ययन में शामिल कुछ प्रतिभागियों सहित प्रयोग में शामिल कई लोगों के साथ साक्षात्कार शामिल थे।

रिचर्ड याको प्रयोग में कैदियों में से एक था और अब एक सार्वजनिक स्कूल शिक्षक के रूप में काम करता है। उन्होंने अपने अनुभव में कुछ रोचक अंतर्दृष्टि की पेशकश की:

"एक बात जिसे मैंने सोचा था कि प्रयोग के बारे में दिलचस्प था, अगर आप मानते हैं कि समाज ने आपको भूमिका निभाई है, तो क्या आप उस भूमिका की विशेषताओं को मानते हैं? मैं ओकलैंड में एक आंतरिक शहर हाईस्कूल में पढ़ता हूं। ये बच्चे नहीं करते हैं भयानक चीजों को देखने के लिए प्रयोगों के माध्यम से जाना है। लेकिन मेरे सहयोगियों और मुझे क्या निराशा होती है कि हम इन बच्चों के लिए महान अवसर पैदा कर रहे हैं, हम उनके लिए बहुत अच्छा समर्थन देते हैं, वे इसका लाभ क्यों नहीं ले रहे हैं? वे क्यों बाहर निकल रहे हैं स्कूल? वे स्कूल के लिए तैयार क्यों नहीं आ रहे हैं? मुझे लगता है कि जेल अध्ययन से पता चलता है कि एक बड़ा कारण यह है कि वे उनके समाज के लिए जो भूमिका निभा चुके हैं, उसमें शामिल हो जाते हैं।

स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग में भाग लेना कुछ ऐसा है जो मैं छात्रों के साथ उपयोग और साझा कर सकता हूं। यह मेरे जीवन का एक सप्ताह था जब मैं किशोर था और फिर भी यह 40 साल बाद है, और यह अभी भी ऐसा कुछ है जिस पर समाज पर पर्याप्त प्रभाव पड़ा है कि लोग अभी भी इसमें रुचि रखते हैं। आप कभी नहीं जानते कि आप इसमें शामिल होने जा रहे हैं, जो आपके जीवन में एक निश्चित क्षण बन जाएगा। "

2015 में, प्रयोग स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग नामक एक फीचर फिल्म का विषय बन गया जिसने 1 9 71 के अध्ययन की घटनाओं को नाटकीय बनाया। आप यहां फिल्म के लिए आधिकारिक ट्रेलर देख सकते हैं।

सूत्रों का कहना है:

_{फिलिप जिम्बार्डो के साथ साक्षात्कार। विश्वास करने वाला Http://www.believermag.com/issues/200909/?read=interview_zimbardo पर ऑनलाइन मिला}

_{स्टैनफोर्ड जेल प्रयोग: स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में कैद की मनोविज्ञान के एक सिमुलेशन अध्ययन। Http://www.prisonexp.org/ पर ऑनलाइन मिला}

_{जिम्बार्डो, पी। (2007)। लूसिफर प्रभाव: समझना कि कितने अच्छे लोग बुराई बदलते हैं। न्यूयॉर्क, एनवाई: रैंडम हाउस।}