एडीएचडी और पीयर रिश्ते

तरीके एडीएचडी संबंधित कठिनाइयों सामाजिक व्यवहार को प्रभावित कर सकते हैं

ध्यान घाटे वाले बच्चों को अति सक्रियता विकार (एडीएचडी) अक्सर सहकर्मियों के साथ अपने संबंधों में समस्या का अनुभव करते हैं। माता-पिता के रूप में, मित्रों को बनाने और रखने के लिए अपने बच्चे के संघर्ष को देखना मुश्किल हो सकता है। आप पाते हैं कि आपके बेटे या बेटी को सहपाठियों के जन्मदिन पार्टियों को निमंत्रण नहीं मिल रहा है और शायद ही कभी नाटक या नींद के लिए कहा जाता है।

आपके बच्चे के लिए, इस अस्वीकृति और अलगाव समय के साथ दोगुना दर्दनाक हो सकता है।

दोस्ती बढ़ने और बनाए रखने के लिए, एक बच्चा आवेगों को नियंत्रित करने, मोड़ लेना, सहयोग करना, साझा करना, सुनना, सहानुभूतिपूर्ण, चौकस और केंद्रित होना चाहिए, दूसरों के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करना चाहिए, सामाजिक संकेतों से अवगत रहना और जवाब देना चाहिए, और समस्याओं को सुलझाने और परिस्थितियों को सुलझाने की क्षमता है और वे उत्पन्न होने वाले संघर्षों को हल करते हैं - सभी कौशल क्षेत्र जो एडीएचडी वाले बच्चे के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं।

एडीएचडी संबंधित कठिनाइयों सामाजिक व्यवहार को प्रभावित कैसे करते हैं?

एडीएचडी वाले बच्चे अक्सर उन तरीकों से बातचीत करते हैं जो सहकर्मियों से नकारात्मक प्रतिक्रियाओं को उकसा सकते हैं। कुछ लोग नाटक करने या उन तरीकों से जुड़ने की कोशिश कर सकते हैं जो बहुत आक्रामक, मांग और घुसपैठ कर रहे हैं। उन्हें अपने साथियों की तरह चीजों में सहकर्मियों के साथ जुड़ने में परेशानी हो सकती है। इसके बजाए, वे नियमों का अपना सेट बनाना चाहते हैं, या बॉसी, "अनुचित" या गैर-अनुपालन तरीकों से जुड़ना चाहते हैं, और आम तौर पर एक कठिन उम्र हो सकती है कि वे उसी उम्र में अन्य बच्चों के साथ सहयोग कैसे करें।

एडीएचडी वाले कई बच्चों को सामाजिक संकेतों को चुनने और पढ़ने में मुश्किल होती है। अन्य आसानी से ऊब जाते हैं, विचलित हो जाते हैं और दोस्तों पर "चेक आउट" हो जाते हैं। ध्यान और आत्म-नियंत्रण में समस्याएं अवलोकन सीखने के माध्यम से सामाजिक कौशल हासिल करने के अवसरों में हस्तक्षेप कर सकती हैं। एडीएचडी वाले कई बच्चों को मुश्किल भावनाओं का प्रबंधन करने में कठिनाई होती है और बहुत जल्द ही निराश, निराश और भावनात्मक रूप से प्रतिक्रियाशील हो सकते हैं ।

असंतुलित प्रतिक्रियाएं, अति सक्रिय, या विचलित व्यवहार को न केवल निराशाजनक और परेशान करने के रूप में देखा जा सकता है, बल्कि दूसरों की जरूरतों के प्रति असंवेदनशील भी देखा जा सकता है, और इसलिए बच्चे को आगे से बचाया जाता है और अस्वीकार कर दिया जाता है, और समूह के भीतर कम और कम पसंद किया जाता है।

पीयर समूह से सीखने वाले कौशल

एक सहकर्मी समूह के भीतर अनुभव और संबंध बच्चों के विकास पर गहरा असर डाल सकते हैं। इन कनेक्शनों के माध्यम से, एक बच्चा सीखता है कि कैसे पारस्परिक दोस्ती और कैसे दूसरों के साथ स्वस्थ संबंध बनाने और बनाए रखने के लिए। सहकर्मी समूहों के माध्यम से, एक बच्चा सहयोग, वार्ता, और संघर्ष समाधान सहित सामाजिक विनिमय के नियमों और कौशल सीखता है। दुर्भाग्यवश, एडीएचडी के लक्षण बच्चे के अपने सामाजिक वातावरण को देखने, समझने और जवाब देने की क्षमता को खराब कर सकते हैं।

आत्म-नियंत्रण के साथ कठिनाइयों के कारण, एडीएचडी वाले कई बच्चे अपने व्यवहार के परिणामों के बारे में सोचने के बिना प्रतिक्रिया करते हैं या उनके व्यवहार के प्रभाव उनके आसपास के लोगों पर पड़ सकते हैं। इसके अलावा, उन्हें पिछले अनुभवों से सीखने में कठिनाई हो सकती है। यह विघटनकारी या "असंवेदनशील" व्यवहार अक्सर उद्देश्यपूर्ण और जानबूझकर के रूप में देखा जाता है; नतीजतन, एडीएचडी वाले बच्चे को "परेशानी करने वाले" के रूप में लेबल किया जा सकता है और इसे आगे बढ़ाया जा सकता है और व्यापक समूह द्वारा तुरंत खारिज कर दिया जा सकता है।

एक बार इस तरह के लेबल से फंसने के बाद, बच्चे को इस नकारात्मक प्रतिष्ठा को दूर करने और सहकर्मियों के साथ सकारात्मक रूप से कनेक्ट होने के लिए और भी मुश्किल हो सकता है, भले ही वह सामाजिक कौशल में सकारात्मक परिवर्तन करना शुरू कर देता है।

दोस्ती में दोहराए गए असफलताओं, युद्ध की भावनाओं और दूसरों के साथ अव्यवस्था, और आत्मविश्वास की भावनाओं को कम करने के कारण एडीएचडी वाले कुछ बच्चे स्वयं को अलग करते हैं। समस्याओं को तब मिश्रित किया जाता है क्योंकि जब बच्चे दूसरों से बचते हैं या वंचित होते हैं, तो उनके पास अनुकूली कौशल सीखने के अवसर नहीं होते हैं, और नतीजतन, वे कभी भी कम सहकर्मी दक्षताओं को विकसित करते हैं। सामाजिक कौशल में ये घाटे निश्चित रूप से एक टोल ले सकते हैं और बच्चे पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं क्योंकि वह बढ़ता है और किशोरावस्था और वयस्कता में चलता है।

यदि आपका बच्चा सहकर्मी संबंधों के साथ संघर्ष कर रहा है, तो पता है कि यह महत्वपूर्ण है कि आप सहकर्मी समस्याओं को सीधे और लंबी अवधि में लक्षित करें। अच्छी खबर यह है कि आप अपने बच्चे को इन सामाजिक कौशल और दक्षताओं को विकसित करने में मदद कर सकते हैं। सामाजिक कठिनाइयों से अवगत होने के नाते जो एडीएचडी से जुड़े हो सकते हैं और समझ सकते हैं कि आपके बच्चे का अपना एडीएचडी नकारात्मक रूप से अपने रिश्ते को कैसे प्रभावित कर रहा है, पहला कदम है। इस जानकारी के साथ, आप अपने बच्चे को सकारात्मक सामाजिक और दोस्ती कौशल विकसित करने में मदद करने के लिए समाधान-केंद्रित तरीके से आगे बढ़ना शुरू कर सकते हैं। अपने बच्चे को सामाजिक कौशल में सुधार करने में मदद करने के लिए और पढ़ें

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_{सूत्रों का कहना है:}

_{एडीएचडी के साथ बच्चों में बेत्सी होजा, पीएचडी, पीयर फंक्शनिंग। बाल चिकित्सा मनोविज्ञान की जर्नल , 32 (6) पीपी 655-663, 2007।}

_{थॉमस ई। ब्राउन, पीएचडी, ध्यान घाटा विकार: बच्चों और वयस्कों में अनफोकस माइंड। येल यूनिवर्सिटी प्रेस, 2005।}