क्या आपने कभी यह किया है? आपने एक शोध पत्र पर काम करने के लिए सप्ताह बिताए हैं और इसे ग्रेडिंग के लिए इसे सौंपने से पहले इसे कई बार प्रमाणित किया है। जब आपका प्रशिक्षक आपका पेपर लौटाता है, तो आप पाते हैं कि आपने गलती की है और वाक्य में "द" शब्द दोहराया है जिसके परिणामस्वरूप एक साधारण संपादन त्रुटि पर अंक खो गए हैं।
निराशाजनक, है ना?
इस प्रकार की गलती वास्तव में आश्चर्यजनक रूप से आम है जो एक त्वरित धारावाहिक दृश्य प्रस्तुति प्रदर्शन के रूप में जाना जाता है, अक्सर शब्दों और वाक्यों की सूचियां। कुछ मामलों में, लोग पुनरावृत्ति का पता लगाने में वास्तव में उल्लेखनीय रूप से गरीब हैं। शब्दों या छवियों की एक श्रृंखला में एक ही चीज़ के दूसरे उदाहरण के लिए यह विफलता पुनरावृत्ति अंधापन के रूप में जाना जाता है ।
उदाहरण के लिए, निम्नलिखित पढ़ें:
मुझे पेरिस पसंद है
वसंत।
क्या आपने शब्द का दूसरा उदाहरण खोजा था ? ये पुनरावृत्ति हमारे द्वारा बहुत बार फिसलती है, लेकिन हम एक ही शब्द या छवि के दो उदाहरणों को खोजने में इतनी बार असफल क्यों होते हैं?
पुनरावृत्ति अंधकार के लिए स्पष्टीकरण
पुनरावृत्ति अंधापन का क्या कारण बनता है? कुछ अलग स्पष्टीकरण सुझाए गए हैं। पुनरावृत्ति अंधापन के लिए सबसे बुनियादी खातों में से एक यह है कि शब्द की दूसरी घटना को एक विशिष्ट घटना के रूप में पहचाना नहीं जाता है, इसलिए दूसरा शब्द अनिवार्य रूप से शब्द की पहली घटना के साथ समेकित हो जाता है।
उदाहरण के लिए, वाक्य में "उसने नूडल्स और चिकन खाया, भले ही नूडल्स को कम किया गया हो," कई प्रतिभागियों ने "नूडल्स" शब्द के दूसरे उदाहरण की बहुत याद आती है।
पुनरावृत्ति अंधापन की व्याख्या करने के लिए कुछ प्रमुख सिद्धांतों में से कुछ:
- शोधकर्ता नैन्सी कनविशर का प्रस्ताव है कि यह घटना एक अवधारणात्मक समस्या का परिणाम है जिसे अक्सर 'प्रकार और टोकन' परिकल्पना के रूप में जाना जाता है। इस दृष्टिकोण के अनुसार, अनुक्रम में प्रत्येक उत्तेजना को किसी श्रेणी (प्रकार) के उदाहरण (टोकन) द्वारा पहचाना जाता है। जब एक ही उत्तेजना दोहराया जाता है, तो यह प्रकार के द्वारा पहचाना जाता है लेकिन टोकननाइज्ड नहीं होता है। इस वजह से, किसी आइटम की दूसरी उपस्थिति को पहचानने से पहले शॉर्ट-टर्म मेमोरी से जल्दी खो दिया जाता है।
- दूसरी ओर, फगोट और पशलर का तर्क है कि पुनरावृत्ति अंधापन स्मृति-पुनर्प्राप्ति विफलता का परिणाम है। एक प्रयोग में, उन्होंने पाया कि पर्यवेक्षकों ने प्रस्तुति के क्रम में अक्षरों को दोहराने का प्रयास किए जाने पर एक पत्र की दूसरी घटना के लिए पुनरावृत्ति अंधापन प्रदर्शित किया। यह प्रभाव गायब हो गया अगर प्रतिभागियों ने रिवर्स ऑर्डर में अक्षरों को दोहराया।
- व्हिट्लिसिया समेत अन्य शोधकर्ताओं का सुझाव है कि खराब एन्कोडिंग संकेतों से अनुक्रम को सटीक रूप से पुनर्निर्माण करने में असमर्थता मिलती है।
टिप्पणियों
"पुनरावृत्ति अंधापन न केवल पर्यवेक्षकों को शब्दों या अक्षरों को याद करने का कारण बनता है, बल्कि यह पर्यवेक्षकों को भ्रमपूर्ण शब्द भी पैदा कर सकता है। उदाहरण के लिए, यदि शब्द झील , ब्रेक और यूश तेजी से प्रस्तुत किए जाते हैं, तो एक के बाद एक, लगभग 100 एमसीसी 15 के साथ शब्दों के बीच 39 एमसीसी ब्रेक करने के लिए, पर्यवेक्षकों ने झील और ब्रश को देखने की रिपोर्ट की और आश्चर्यचकित हो गया कि ब्रश कभी प्रस्तुत नहीं किया गया था। " (रेवलिन, 2013)
सूत्रों का कहना है:
फागोट, सी।, और पशलर, एच। (1 99 5)। पुनरावृत्ति अंधकार: धारणा या स्मृति विफलता? जर्नल ऑफ प्रायोगिक मनोविज्ञान: मानव धारणा और प्रदर्शन। 21 (2), 275-2 9 2 ।
कनविशर, एनजी (1 9 87)। पुनरावृत्ति अंधकार: टोकन व्यक्तिगतकरण के बिना पहचान टाइप करें । संज्ञान, 27 , 117-143।
रेवलिन, आर। (2013)। संज्ञान: सिद्धांत और अभ्यास। न्यूयॉर्क: वर्थ पब्लिशर्स।
व्हिट्लिसिया, डब्ल्यूए, डोरकेन, एमडी, पॉड्रोज़ेक, केडब्ल्यू (1 99 5)। रैपिड सूचियों में दोहराए गए कार्यक्रम: भाग 1. एन्कोडिंग और प्रतिनिधित्व । प्रायोगिक मनोविज्ञान की जर्नल; लर्निंग, मेमोरी एंड कॉग्निशन, 21 (6) , 1670-1688।