व्यवहार विश्लेषण व्यवहारवादी परंपरा में निहित है और व्यवहार परिवर्तन लाने के लिए सीखने के सिद्धांतों का उपयोग करता है। मनोविज्ञान की कुछ शाखाएं अंतर्निहित संज्ञानों को समझने का प्रयास करती हैं, लेकिन व्यवहार मनोविज्ञान व्यवहार के मानसिक कारणों से संबंधित नहीं है और इसके बजाय व्यवहार पर केंद्रित है।
व्यवहार विश्लेषण में मानसिक स्वास्थ्य उपचार और संगठनात्मक मनोविज्ञान में मजबूत व्यावहारिक अनुप्रयोग हैं, खासकर जब बच्चों और वयस्कों को नए व्यवहार सीखने या समस्या व्यवहार को कम करने में मदद करने पर ध्यान केंद्रित किया जाता है।
व्यवहार विश्लेषण अक्सर विकलांग बच्चों और वयस्कों में क्षमताओं का निर्माण करने, स्कूल सेटिंग्स में अकादमिक कौशल बढ़ाने और कर्मचारियों के प्रदर्शन को बढ़ाने के लिए उपयोग किया जाता है।
व्यवहार विश्लेषण परिभाषित
व्यवहार विश्लेषण एक विज्ञान है जो व्यवहारवाद की नींव और सिद्धांतों पर आधारित है । अमेरिकन साइकोलॉजिकल डिवीजन का डिवीजन 25 व्यवहार विश्लेषण के क्षेत्र में समर्पित है।
डिवीजन 25 के अनुसार, तथ्य यह है कि व्यवहार विश्लेषण एक विषय के रूप में व्यवहार पर केंद्रित है, यह अद्वितीय बनाता है। विभाजन यह भी बताता है कि व्यवहार का यह विश्लेषण तीन अलग-अलग तरीकों से हो सकता है।
- सबसे पहले, व्यवहार की प्रयोगात्मक जांच के माध्यम से।
- दूसरा, लागू व्यवहार विश्लेषण के माध्यम से। इस प्रक्रिया में शोधकर्ताओं को व्यवहार, व्यक्तिगत, सामाजिक और सांस्कृतिक संदर्भों में इसे लागू करने और इसे लागू करने के बारे में पता है।
- अंत में, व्यवहार के वैचारिक विश्लेषण के माध्यम से। डिवीजन 25 के अनुसार, यह व्यवहार विश्लेषण में दार्शनिक, ऐतिहासिक, सैद्धांतिक और पद्धति संबंधी मुद्दों को संबोधित करता है।
प्रायोगिक और एप्लाइड व्यवहार विश्लेषण
व्यवहार विश्लेषण के दो प्रमुख क्षेत्र हैं: प्रयोगात्मक और लागू।
- प्रायोगिक व्यवहार विश्लेषण में व्यवहार के बारे में ज्ञान के शरीर में जोड़ने के लिए डिज़ाइन किया गया मूल शोध शामिल है।
- दूसरी तरफ एप्लाइड व्यवहार विश्लेषण वास्तविक व्यवहार स्थितियों के लिए इन व्यवहार सिद्धांतों को लागू करने पर केंद्रित है।
जो लोग लागू व्यवहार विश्लेषण के क्षेत्र में काम करते हैं वे व्यवहार और पर्यावरण के साथ उनके संबंधों में रुचि रखते हैं। आंतरिक राज्यों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, एबीए थेरेपिस्ट व्यावहारिक व्यवहार पर ध्यान केंद्रित करते हैं और व्यवहारिक परिवर्तन लाने के लिए व्यवहार तकनीकों का उपयोग करते हैं।
व्यवहार विश्लेषक प्रमाणन बोर्ड के अनुसार:
"लागू व्यवहार विश्लेषण में पेशेवर विभिन्न सेटिंग्स में व्यापक रूप से भिन्न व्यक्तियों की व्यवहारिक आवश्यकताओं को संबोधित करने के लिए, ऑपरेटेंट और उत्तरदायी सीखने सहित सीखने के सिद्धांतों के विशिष्ट और व्यापक उपयोग में संलग्न होते हैं। इन अनुप्रयोगों के उदाहरणों में शामिल हैं: कौशल और उपलब्धियों का निर्माण स्कूल सेटिंग्स में बच्चे; विभिन्न प्रकार की विकलांगताओं के साथ बच्चों, वयस्कों के विकास, क्षमताओं और विकल्पों में वृद्धि; और संगठनों और व्यवसायों में कर्मचारियों के प्रदर्शन और संतुष्टि में वृद्धि। "
व्यवहार विश्लेषण का इतिहास
व्यवहारवाद को तीन सिद्धांतकारों के प्रभावशाली काम के माध्यम से बड़े पैमाने पर स्थापित किया गया था:
पावलोव ने कुत्तों के साथ अपने अध्ययन के दौरान कंडीशनिंग रिफ्लेक्स की खोज की, शास्त्रीय कंडीशनिंग को सीखने की विधि के रूप में स्थापित किया। उनके शोध से पता चला कि एक पर्यावरणीय उत्तेजना (यानी रिंग घंटी) का इस्तेमाल एक सशर्त प्रतिक्रिया को उत्तेजित करने के लिए किया जा सकता है (यानी रिंगिंग घंटी की आवाज़ पर लापरवाही)।
जॉन बी वाटसन ने पावलोव के सिद्धांत को मानव व्यवहार पर लागू करने के लिए विस्तारित किया, 1 9 13 में व्यवहारवादी दृष्टिकोण के रूप में मनोविज्ञान को अपना ऐतिहासिक लेख प्रकाशित किया और विचारधारा के एक प्रमुख स्कूल के रूप में व्यवहारवाद स्थापित किया।
बीएफ स्किनर ने बाद में ऑपरेटर कंडीशनिंग की अवधारणा पेश की जिसमें मजबूती एक वांछित व्यवहार की ओर ले जाती है। ये अवधारणा व्यवहार विश्लेषण, व्यवहार संशोधन और मनोचिकित्सा में प्रभावशाली भूमिका निभाते रहती हैं।
व्यवहारवाद मनोविज्ञान के भीतर एक बार एक बहुत ही महत्वपूर्ण विद्यालय था, हालांकि 1 9 50 के दशक के दौरान इसका प्रभुत्व घटना शुरू हुआ क्योंकि मनोवैज्ञानिक मानववादी और संज्ञानात्मक दृष्टिकोणों में अधिक रुचि रखते थे।
हालांकि, मनोचिकित्सा, परामर्श, शिक्षा, और यहां तक कि पेरेंटिंग में आज भी व्यवहार तकनीक का व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।
व्यवहार विश्लेषण में उपयोग की जाने वाली तकनीकें और रणनीतियां
व्यवहार विश्लेषकों द्वारा उपयोग की जाने वाली कुछ तकनीकों में शामिल हैं:
- चेनिंग : इस व्यवहार तकनीक में एक कार्य को छोटे घटकों में तोड़ना शामिल है। प्रक्रिया में सबसे सरल या पहला कार्य पहले सिखाया जाता है। एक बार यह कार्य सीखने के बाद, अगला कार्य सिखाया जा सकता है। यह तब तक जारी रहता है जब तक पूरा अनुक्रम सफलतापूर्वक एक साथ बंधे न हो।
- संकेत : इस दृष्टिकोण में वांछित प्रतिक्रिया को ट्रिगर करने के लिए कुछ प्रकार के प्रॉम्प्ट का उपयोग करना शामिल है। इसमें मुद्दों को एक मौखिक क्यू शामिल हो सकता है, जैसे कि व्यक्ति को क्या करना है, या एक दृश्य क्यू, जैसे कि प्रतिक्रिया को क्यू करने के लिए डिज़ाइन की गई तस्वीर प्रदर्शित करना।
- आकार: इस रणनीति में धीरे-धीरे एक व्यवहार को बदलना शामिल है, वांछित व्यवहार के करीब और करीब अनुमानों को पुरस्कृत करना।
व्यवहार विश्लेषण के अनुप्रयोग
व्यवहार विश्लेषण ऑटिज़्म या विकासात्मक देरी वाले बच्चों को नए कौशल हासिल करने और बनाए रखने में मदद करने के लिए एक विशेष रूप से प्रभावी शिक्षण उपकरण साबित हुआ है। इन उपचारों में लोवास विधि और एबीए (लागू व्यवहार विश्लेषण) शामिल हैं और अलग परीक्षण प्रशिक्षण जैसे तकनीकों का उपयोग करते हैं। व्यवहार दवा के बुनियादी सिद्धांत अक्सर शैक्षणिक सेटिंग्स, कार्यस्थल और शिशु देखभाल में उपयोग के लिए अनुकूलित किए जाते हैं।