एडवर्ड सी टोलमैन कौन है?

एडवर्ड सी टोलमैन संज्ञानात्मक व्यवहारवाद, संज्ञानात्मक मानचित्रों पर उनके शोध, गुप्त सीखने का सिद्धांत और एक हस्तक्षेप चर की अवधारणा के लिए सबसे प्रसिद्ध है। टोलमैन का जन्म 14 अप्रैल 1886 को हुआ था, और 1 9 नवंबर 1 9 5 9 को उनकी मृत्यु हो गई थी।

संज्ञानात्मक व्यवहार क्या है?

संज्ञानात्मक व्यवहार चिकित्सा (सीबीटी) एक आम प्रकार का टॉक थेरेपी ( मनोचिकित्सा ) है। आप एक सीमित स्वास्थ्य सत्र में भाग लेने, एक संरचित तरीके से एक मानसिक स्वास्थ्य सलाहकार (मनोचिकित्सक या चिकित्सक) के साथ काम करते हैं।

सीबीटी आपको गलत या नकारात्मक सोच से अवगत होने में मदद करता है ताकि आप चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों को और अधिक स्पष्ट रूप से देख सकें और उन्हें अधिक प्रभावी तरीके से जवाब दे सकें।

मानसिक स्वास्थ्य विकारों, जैसे अवसाद, पोस्ट-आघात संबंधी तनाव विकार (PTSD) या खाने के विकार के इलाज में सीबीटी बहुत उपयोगी उपकरण हो सकता है। लेकिन सीबीटी से लाभ लेने वाले हर किसी को मानसिक स्वास्थ्य की स्थिति नहीं है। तनावपूर्ण जीवन स्थितियों को बेहतर ढंग से प्रबंधित करने के तरीके को सीखने में मदद करने के लिए यह एक प्रभावी उपकरण हो सकता है।

एडवर्ड सी टोलमैन के प्रारंभिक जीवन

टोलमैन ने मूल रूप से मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (एमआईटी) में भौतिकी, गणित और रसायन शास्त्र का अध्ययन करने के अपने अकादमिक जीवन की शुरुआत की। विलियम जेम्स के मनोविज्ञान के सिद्धांतों को पढ़ने के बाद, उन्होंने मनोविज्ञान के अध्ययन में अपना ध्यान केंद्रित करने का फैसला किया। उन्होंने हार्वर्ड में दाखिला लिया जहां उन्होंने ह्यूगो मुन्स्टरबर्ग की प्रयोगशाला में काम किया। जेम्स द्वारा प्रभावित होने के अलावा, उन्होंने बाद में कहा कि उनका काम कर्ट कोफ्का और कर्ट लेविन से काफी प्रभावित था।

उन्होंने पीएचडी के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की। 1 9 15 में

टोलमैन कैरियर और मनोविज्ञान में योगदान

टॉममैन शायद चूहों और मैज के साथ अपने काम के लिए सबसे प्रसिद्ध है। टोलमैन के काम ने व्यवहारवादी धारणा को चुनौती दी कि सभी व्यवहार और सीखना बुनियादी उत्तेजना-प्रतिक्रिया पैटर्न का परिणाम है।

एक क्लासिक प्रयोग में, चूहों ने कई दिनों के लिए एक भूलभुलैया का अभ्यास किया।

फिर, वे सामान्य रूप से लिया जाने वाला परिचित पथ अवरुद्ध कर दिया गया था। व्यवहारवादी दृष्टिकोण के अनुसार, चूहों ने बस संगठनों का गठन किया था कि किस व्यवहार को मजबूत किया गया था और जो नहीं थे। इसके बजाए, टोलमैन ने पाया कि चूहों ने भूलभुलैया का एक मानसिक नक्शा बनाया था, जिससे उन्हें इनाम के लिए नेतृत्व करने के लिए एक उपन्यास पथ चुनने की इजाजत दी गई थी।

उनके लेटेस्ट लर्निंग के सिद्धांत से पता चलता है कि सीखने तब भी होती है जब कोई मजबूती नहीं दी जाती। उस समय लापरवाही सीखना जरूरी नहीं है, लेकिन बाद में उन स्थितियों में दिखाई देता है जहां इसकी आवश्यकता होती है।

टोलमैन की गुप्त सीखने और संज्ञानात्मक मानचित्रों की अवधारणाओं ने संज्ञानात्मक मनोविज्ञान के उदय के लिए मार्ग प्रशस्त करने में मदद की

टोलमैन के पुरस्कार और भेदभाव

> स्रोत:
मायो क्लिनीक। संज्ञानात्मक व्यवहारवादी रोगोपचार। http://www.mayoclinic.org/tests-procedures/cognitive-behavioral-therapy/home/ovc-20186868