तुलनात्मक मनोविज्ञान और पशु व्यवहार

तुलनात्मक मनोविज्ञान पशु व्यवहार के अध्ययन से संबंधित मनोविज्ञान की शाखा है। पशु व्यवहार पर आधुनिक शोध चार्ल्स डार्विन और जॉर्जेस रोमनों के काम से शुरू हुआ और यह क्षेत्र एक बहुआयामी विषय में उभरा है। आज, जीवविज्ञानी, मनोवैज्ञानिक , मानवविज्ञानी, पारिस्थितिकीविज्ञानी, आनुवंशिकीविद, और कई अन्य पशु व्यवहार के अध्ययन में योगदान देते हैं।

तुलनात्मक मनोविज्ञान अक्सर पशु व्यवहार का अध्ययन करने के लिए तुलनात्मक विधि का उपयोग करता है। तुलनात्मक विधि में विकासवादी रिश्तों की समझ हासिल करने के लिए प्रजातियों के बीच समानताएं और मतभेदों की तुलना करना शामिल है। तुलनात्मक विधि का प्रयोग प्राचीन प्रजातियों के जानवरों की आधुनिक प्रजातियों की तुलना करने के लिए भी किया जा सकता है।

तुलनात्मक मनोविज्ञान का एक संक्षिप्त इतिहास

चार्ल्स डार्विन और जॉर्ज रोमनस के छात्र पियरे फ़्लोरेंस, अपनी पुस्तक तुलनात्मक मनोविज्ञान (मनोविज्ञान तुलना ) में इस शब्द का उपयोग करने वाले पहले व्यक्ति बने, जो 1864 में प्रकाशित हुआ था। 1882 में, रोमनों ने अपनी पुस्तक एनिमल इंटेलिजेंस प्रकाशित की जिसमें उन्होंने विज्ञान का प्रस्ताव दिया और पशु और मानव व्यवहार की तुलना करने की प्रणाली। अन्य महत्वपूर्ण तुलनात्मक विचारकों में सी लॉयड मॉर्गन और कोनराड लोरेन्ज़ शामिल थे।

तुलनात्मक मनोविज्ञान का विकास इवान पावलोव और एडवर्ड थोरेंडाइक और जॉन बी सहित व्यवहारकारों सहित मनोवैज्ञानिकों को सीखकर भी प्रभावित था।

वाटसन और बीएफ स्किनर ।

पशु व्यवहार का अध्ययन क्यों करें?

तो आप अध्ययन क्यों करना चाहेंगे कि जानवर कैसे व्यवहार करते हैं? जानवरों का क्या अध्ययन कर सकता है और विभिन्न प्रजातियों की तुलना कैसे कर सकता है मानव व्यवहार के बारे में उपयोगी जानकारी प्रदान करता है?

विकासवादी प्रक्रियाओं में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए। सोसाइटी फॉर बिहेवियरल न्यूरोसाइंस एंड तुलनात्मक मनोविज्ञान , जो अमेरिकन साइकोलॉजिकल एसोसिएशन का छठा विभाजन है, बताता है कि मानव और पशु व्यवहार के बीच समानताएं और मतभेदों को देखते हुए विकास और विकासवादी प्रक्रियाओं में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए भी उपयोगी हो सकता है।

मनुष्यों को जानकारी को सामान्यीकृत करने के लिए। पशु व्यवहार का अध्ययन करने का एक अन्य उद्देश्य यह आशा है कि इनमें से कुछ अवलोकन मानव आबादी के लिए सामान्यीकृत किए जा सकते हैं। ऐतिहासिक रूप से, पशु अध्ययन का उपयोग यह सुझाव देने के लिए किया गया है कि कुछ दवाएं मनुष्यों के लिए सुरक्षित और उचित हो सकती हैं, चाहे कुछ शल्य चिकित्सा प्रक्रिया मनुष्यों में काम कर सकती हों, और क्या कुछ सीखने के दृष्टिकोण कक्षाओं में उपयोगी हो सकते हैं।

सीखने और व्यवहारवादी सिद्धांतकारों के काम पर विचार करें। कुत्तों के साथ इवान पावलोव के कंडीशनिंग अध्ययन से पता चला कि जानवरों को घंटी की आवाज़ पर लेटने के लिए प्रशिक्षित किया जा सकता है। इस काम को मनुष्यों के साथ प्रशिक्षण स्थितियों में भी लिया और लागू किया गया था। चूहों और कबूतरों के साथ बीएफ स्किनर के शोध ने ऑपरेटेंट कंडीशनिंग प्रक्रियाओं पर मूल्यवान अंतर्दृष्टि उत्पन्न की जो तब मनुष्यों के साथ स्थितियों पर लागू हो सकती थीं।

विकास प्रक्रियाओं का अध्ययन करने के लिए। तुलनात्मक मनोविज्ञान का भी विकास प्रक्रियाओं का अध्ययन करने के लिए प्रसिद्ध रूप से उपयोग किया गया है। कोनराड लोरेन्ज़ के जाने-माने छापे प्रयोगों में, उन्होंने पाया कि हंस और बत्तखों में विकास की एक महत्वपूर्ण अवधि है जिसमें उन्हें माता-पिता के आकृति से जोड़ना चाहिए, एक प्रक्रिया जिसे छापने के रूप में जाना जाता है। लोरेंज ने यह भी पाया कि वह पक्षियों को खुद पर छापने के लिए मिल सकता है।

यदि जानवरों ने इस महत्वपूर्ण अवसर को याद किया, तो वे जीवन में बाद में लगाव विकसित नहीं करेंगे।

1 9 50 के दशक के दौरान, मनोवैज्ञानिक हैरी हारलो ने मातृ वंचित होने पर परेशान प्रयोगों की एक श्रृंखला आयोजित की। शिशु रीसस बंदरों को उनकी मां से अलग कर दिया गया था। प्रयोगों के कुछ बदलावों में, युवा बंदरों को तार "माताओं" द्वारा पालन किया जाएगा। एक मां कपड़े में ढकी होगी जबकि दूसरी पोषण प्रदान की जाएगी। हारलो ने पाया कि बंदर मुख्य रूप से कपड़े मां की पोषण के विपरीत कपड़ा मां के आराम की तलाश करेंगे।

अपने प्रयोगों के सभी मामलों में, हारलो ने पाया कि इस प्रारंभिक मातृ वंचित ने गंभीर और अपरिवर्तनीय भावनात्मक क्षति का कारण बना दिया।

ये वंचित बंदर सामाजिक रूप से एकीकृत करने में असमर्थ हो गए, अनुलग्नक बनाने में असमर्थ थे, और गंभीर रूप से भावनात्मक रूप से परेशान थे। हारलो का काम यह सुझाव देने के लिए किया गया है कि मानव बच्चों में भी एक महत्वपूर्ण खिड़की है जिसमें अनुलग्नक बनाने के लिए। जब ये अनुलग्नक बचपन के प्रारंभिक वर्षों के दौरान नहीं बनाए जाते हैं, तो मनोवैज्ञानिक सुझाव देते हैं कि दीर्घकालिक भावनात्मक क्षति का परिणाम हो सकता है।

तुलनात्मक मनोविज्ञान में रुचि के प्रमुख विषय

तुलनात्मक मनोवैज्ञानिकों के लिए विशेष रुचि वाले कई अलग-अलग विषय हैं। विकास ब्याज का एक प्रमुख विषय है, और अनुसंधान अक्सर इस बात पर केंद्रित है कि कैसे विकासवादी प्रक्रियाओं ने व्यवहार के कुछ पैटर्न में योगदान दिया है।

रुचि के कुछ अन्य क्षेत्रों में आनुवंशिकता (व्यवहार में आनुवंशिक योगदान कैसे योगदान होता है), अनुकूलन और सीखना (पर्यावरण कैसे व्यवहार में योगदान देता है), संभोग (विभिन्न प्रजातियों का पुनरुत्पादन कैसे), parenting (कैसे माता-पिता व्यवहार संतान व्यवहार में योगदान करते हैं), और प्राइमेट अध्ययन।

तुलनात्मक मनोवैज्ञानिक कभी-कभी व्यक्तिगत सौंदर्य प्रजातियों, खेल, घोंसले, भंडारण, खाने और आंदोलन व्यवहार जैसे विषयों सहित कुछ पशु प्रजातियों के व्यक्तिगत व्यवहार पर ध्यान केंद्रित करते हैं। अन्य विषयों जो तुलनात्मक मनोवैज्ञानिकों का अध्ययन कर सकते हैं उनमें प्रजनन व्यवहार, छाप, सामाजिक व्यवहार, सीखने, चेतना, संचार, प्रवृत्तियों और प्रेरणा शामिल हैं।

से एक शब्द

पशु व्यवहार के अध्ययन से मानव मनोविज्ञान की गहरी और व्यापक समझ हो सकती है। पशु व्यवहार पर शोध ने मानवीय व्यवहार के बारे में कई खोजों को जन्म दिया है, जैसे शास्त्रीय कंडीशनिंग पर इवान पावलोव के शोध या हेरी हारलो के काम को रीसस बंदरों के साथ। जैविक विज्ञान और सामाजिक विज्ञान के छात्र तुलनात्मक मनोविज्ञान का अध्ययन करने से लाभ उठा सकते हैं।

_{सूत्रों का कहना है:}

_{ग्रीनबर्ट, जी। तुलनात्मक मनोविज्ञान और नैतिकता: एक छोटा इतिहास। एनएम सिले (एड।) में। सीखने के विज्ञान के विश्वकोष। न्यूयॉर्क: स्प्रिंगर; 2012।}