एडीएचडी वाले बच्चों के लिए समझ की चुनौतियां पढ़ना

कामकाजी स्मृति घाटे की समस्या में योगदान

ध्यान घाटे वाले अतिसंवेदनशीलता विकार ( एडीएचडी ) वाले कई बच्चों को समझ पढ़ने में कठिनाई होती है। क्योंकि बच्चों के जीवन में नाटकों को इतनी महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है और छात्र के आत्म-सम्मान को भी प्रभावित कर सकती है, इसलिए साक्षरता संघर्षों से अवगत होना महत्वपूर्ण है जो एडीएचडी वाले बच्चों को असमान रूप से प्रभावित करते हैं और उनके लिए सहायता प्राप्त करते हैं।

बच्चों के लिए पढ़ने का महत्व

पढ़ना स्कूल का इतना महत्वपूर्ण हिस्सा है और सामान्य रूप से सीखना , चाहे बच्चे के पास एडीएचडी है या नहीं।

प्रत्येक विषय क्षेत्र की आवश्यकता होती है कि एक छात्र पढ़ने की सामग्री को समझने और उस जानकारी को बनाए रखने में सक्षम हो। इसमें न केवल शब्दों में शब्दों को समझना शामिल है, बल्कि उन शब्दों से अर्थ को याद रखना, व्यवस्थित करना, विश्लेषण करना और निर्माण करना शामिल है। जब छात्रों को जो कुछ भी पढ़ा जाता है, उसके बारे में कोई ग़लत समझ में आता है, तो उस छात्र के लिए अकादमिक कार्य करने का हर क्षेत्र प्रभावित होता है। इस क्षेत्र में देरी न केवल सीखने और अकादमिक निराशाओं में अंतर, बल्कि छात्र के लिए अपर्याप्तता और आत्म-चेतना की भावनाओं को भी जन्म दे सकती है। इस प्रकार, यह महत्वपूर्ण है कि एडीएचडी वाले बच्चे जो पढ़ने के लिए संघर्ष करते हैं उन्हें संसाधनों को बेहतर बनाने में सहायता के लिए प्राप्त होते हैं।

कैसे अवांछित समस्याएं पढ़ने का कारण बनता है

यदि आपको लगता है कि एडीएचडी वाला आपका बच्चा आपके साथ जोर से पढ़ता है तो उसे स्पष्ट रूप से और सटीक रूप से पढ़ता है, फिर भी उसे जो कुछ भी पढ़ा जाता है उसे समझने और याद रखने में परेशानी होती है, यह संभावना है कि निरंतर ध्यान देने वाली समस्याएं रास्ते में हो रही हैं।

एडीएचडी वाले कई छात्र पढ़ते समय पीछे आ सकते हैं, पाठ में वाक्यांशों को याद कर सकते हैं, शब्दों या वाक्यों पर छोड़ सकते हैं, पेज पर कहां हैं, इसका विवरण खोना, विवरण और कनेक्शन गुम हैं। यह विशेष रूप से स्पष्ट होता है जब मार्ग लंबे और जटिल होते हैं। ऊब और थकान ले सकती है और ध्यान कहीं और घूम सकता है।

वर्किंग मेमोरी डेफिसिट की भूमिका

शेष चेतावनी और विचलन का विरोध करने के अलावा, समझने के लिए एक छात्र को पिछले वाक्यों और अनुच्छेदों में जो पढ़ा गया है उसे याद करने में सक्षम होना आवश्यक है। इस तरह वह पाठ के प्रत्येक खंड के संदेश की पर्याप्त कार्यप्रणाली को विकसित और संशोधित कर सकती है और ये घटक एक दूसरे से कैसे संबंधित हैं। इस जानकारी को संसाधित और एकीकृत करना जटिल है। छात्र पाठ में अवधारणाओं को हल करने में सक्षम होना चाहिए, सबसे प्रासंगिक जानकारी का चयन करें, उस जानकारी को ध्यान में रखें और फिर इसका विश्लेषण करें।

एक बच्चे को सम्मिलनों को आकर्षित करने के लिए जल्दी से और प्रभावी ढंग से प्रासंगिक पूर्व ज्ञान को पुनः प्राप्त करने, संबंधित करने और लागू करने में भी सक्षम होना चाहिए। एक बार में कई अवधारणाओं का ट्रैक रखना और यह सुनिश्चित करने के लिए निरंतर आत्म-निगरानी रखना कि वे जो पढ़ रहे हैं, वह समझ में आता है कि असफल काम करने वाली स्मृति वाले छात्र के लिए अविश्वसनीय रूप से मुश्किल हो सकती है, अक्सर एडीएचडी वाले बच्चों के लिए समस्या होती है।

एडीएचडी के साथ मेरे बच्चे के लिए समस्याएं क्या पढ़ रही हैं?

यदि आप अपने बच्चे की पढ़ने की समझ के बारे में चिंतित हैं, तो कृपया एक बाल रोग विशेषज्ञ से बात करें। कभी-कभी ये चुनौतियां एक सह-पढ़ने वाली पढ़ने की अक्षमता जैसे डिस्लेक्सिया से संबंधित होती हैं।

अच्छी खबर यह है कि एडीएचडी वाले छात्रों में पढ़ने की समझ में सुधार करने के लिए कई रणनीतियां हैं। मार्गदर्शन के साथ, आप अपने बच्चे को उचित पढ़ने के कौशल और आत्मविश्वास प्राप्त करने में मदद कर सकते हैं।

_{सूत्रों का कहना है:}

_{थॉमस ई। ब्राउन, फिलिप सी। रीशेल, डोनाल्ड एम। क्विनान; मनोचिकित्सा विभाग, येल विश्वविद्यालय स्कूल ऑफ मेडिसिन। "विस्तारित समय एडीएचडी के साथ किशोरों के लिए पढ़ने की समझ परीक्षण स्कोर में सुधार करता है" मनोचिकित्सा के खुले जर्नल; 1, 7 9-87, अक्टूबर 2011।}

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