मनोवैज्ञानिक चरणों

मानव विकास के आठ चरणों

एरिक एरिक्सन द्वारा निर्मित मनोवैज्ञानिक विकास का सिद्धांत शायद सबसे प्रसिद्ध व्यक्तित्व सिद्धांतों में से एक है। सिद्धांत कई अन्य लोगों से अलग है जिसमें यह जन्म से मृत्यु के दौरान पूरे जीवन भर में विकास को संबोधित करता है।

प्रत्येक चरण में, व्यक्ति एक संघर्ष से संबंधित है जो विकास में एक महत्वपूर्ण बिंदु के रूप में कार्य करता है। जब संघर्ष सफलतापूर्वक हल हो जाता है, तो व्यक्ति विकास के उस विशेष चरण से जुड़े मनोवैज्ञानिक गुणवत्ता को विकसित करने में सक्षम होता है।

प्रत्येक चरण में हुए संघर्ष और विकास के प्रत्येक बिंदु के दौरान होने वाली प्रमुख घटनाओं सहित मनोवैज्ञानिक चरणों में से प्रत्येक के बारे में और जानें।

1 - चरण 1: ट्रस्ट बनाम मिस्ट्रास्ट

हीरो छवियाँ / गेट्टी छवियां

ट्रस्ट बनाम अविश्वास सबसे पुराना मनोवैज्ञानिक चरण है जो कि बच्चे के जीवन के पहले वर्ष या उसके दौरान होता है। विकास के इस महत्वपूर्ण चरण के दौरान, एक शिशु अपने देखभाल करने वालों पर पूरी तरह से निर्भर है।

जब माता-पिता या देखभाल करने वाले एक बच्चे की जरूरतों को लगातार और देखभाल करने के तरीके में प्रतिक्रिया देते हैं, तब बच्चा दुनिया और उसके आस-पास के लोगों पर भरोसा करना सीखता है।

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2 - चरण 2: स्वायत्तता बनाम शर्म और संदेह

तारा मूर / टैक्सी / गेट्टी छवियां

दूसरे मनोवैज्ञानिक चरण में स्वायत्तता और शर्म या संदेह के बीच संघर्ष शामिल है । चूंकि बच्चा बच्चा वर्षों में प्रवेश करता है, व्यक्तिगत नियंत्रण की अधिक समझ प्राप्त करना तेजी से महत्वपूर्ण हो जाता है।

शौचालय का उपयोग करने, भोजन चुनने और खिलौने चुनने जैसे सीखने के तरीके ऐसे तरीके हैं जिनसे बच्चों को आजादी की अधिक समझ मिलती है।

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3 - चरण 3: पहल बनाम अपराध

पीटर कैड / छवि बैंक / गेट्टी छवियां

तीसरा मनोवैज्ञानिक चरण पहल बनाम पहल के रूप में जाना जाता है और लगभग तीन और पांच वर्ष की उम्र के बीच होता है। यह चरण आत्म-पहल की भावना विकसित करने पर केंद्रित है।

जिन बच्चों को स्वयं निर्देशित नाटक में शामिल होने की अनुमति है और उन्हें प्रोत्साहित किया जाता है, वे मजबूत पहल की भावना के साथ उभरते हैं, जबकि इन गतिविधियों से निराश होने वाले लोगों को अपनी स्वयं की शुरूआत की गतिविधियों पर अपराध की भावना महसूस हो सकती है।

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4 - चरण 4: उद्योग बनाम असमानता

MoMo प्रोडक्शंस / स्टोन / गेट्टी छवियां

लगभग छह और ग्यारह वर्ष की आयु के बीच मध्य बचपन के दौरान, बच्चे मनोवैज्ञानिक चरण में प्रवेश करते हैं जिसे उद्योग बनाम न्यूनता के रूप में जाना जाता है । चूंकि बच्चे स्कूल में मित्रों और अकादमिक गतिविधियों के साथ सामाजिक बातचीत में संलग्न होते हैं, इसलिए वे अपने काम और क्षमताओं में गर्व और उपलब्धि की भावना विकसित करना शुरू करते हैं।

जिन बच्चों की प्रशंसा और प्रोत्साहित किया जाता है वे सक्षमता की भावना विकसित करते हैं, जबकि जो लोग निराश होते हैं उन्हें कमजोरी की भावना के साथ छोड़ दिया जाता है।

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5 - चरण 5: पहचान बनाम भ्रम

टोनी एंडरसन / छवि बैंक / गेट्टी छवियां

पांचवें मनोवैज्ञानिक चरण में पहचान बनाम भूमिका भ्रम पर केंद्रित है । इस बिंदु पर विकास में, व्यक्तिगत पहचान का गठन महत्वपूर्ण हो जाता है। किशोरावस्था के दौरान, किशोर अलग-अलग व्यवहार, भूमिकाएं और पहचान का पता लगाते हैं।

एरिकसन का मानना ​​था कि यह चरण विशेष रूप से महत्वपूर्ण था और एक मजबूत पहचान बनाने के लिए जीवन में भविष्य की दिशा खोजने के आधार के रूप में कार्य करता है।

जो लोग पहचान की भावना पाते हैं वे सुरक्षित, स्वतंत्र और भविष्य का सामना करने के लिए तैयार महसूस करते हैं, जबकि जो लोग उलझन में रहते हैं वे दुनिया में अपनी जगह खोने, असुरक्षित और अनिश्चित महसूस कर सकते हैं।

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6 - चरण 6: अंतरंग बनाम अलगाव

टिम रॉबर्ट्स / छवि बैंक / गेट्टी छवियां

छठा मनोवैज्ञानिक चरण अंतरंगता बनाम अलगाव पर केंद्रित है, जो अन्य लोगों के साथ अंतरंग, प्रेमपूर्ण संबंध बनाने पर केंद्रित है। अंतरंगता बनाम अलगाव चरण के दौरान डेटिंग, विवाह, परिवार और दोस्ती महत्वपूर्ण हैं, जो लगभग 1 9 से 40 वर्ष तक चलती है।

अन्य लोगों के साथ प्यार संबंधों को सफलतापूर्वक बनाकर, व्यक्ति प्यार अनुभव और अंतरंगता का आनंद ले सकते हैं। जो स्थायी संबंध बनाने में विफल रहते हैं वे अकेले और अकेले महसूस कर सकते हैं।

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7 - चरण 7: जनरेटिविटी बनाम ठहराव

केविन कोज़िकी / कल्टुरा / गेट्टी छवियां

एक बार वयस्क वयस्कता के दौरान उत्पन्न होने वाली स्थिरता बनाम जनरेटिविटी में प्रवेश करते हैं, तो मनोवैज्ञानिक संघर्ष व्यक्ति को बाहर निकालने वाली चीजों को बनाने या पोषित करने की आवश्यकता पर केंद्रित हो जाता है।

एक परिवार को बढ़ाना, काम करना और समुदाय में योगदान देना सभी तरीकों से लोग उद्देश्य की भावना विकसित करते हैं। जो योगदान करने के तरीकों को खोजने में विफल रहते हैं वे डिस्कनेक्ट और बेकार महसूस कर सकते हैं।

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8 - चरण 8: ईमानदारी बनाम निराशा

जोस लुइस पेलेज़ इंक / मिश्रण छवियां / गेट्टी छवियां

अंतिम मनोविज्ञान चरण को अखंडता बनाम निराशा के रूप में जाना जाता है और यह 65 वर्ष की आयु से शुरू होता है और मृत्यु तक चलता रहता है। इस अवधि के दौरान, व्यक्ति अपने जीवन पर वापस देखता है। इस चरण के दौरान प्रमुख सवाल यह है, "क्या मैं एक सार्थक जीवन जीता?"

जो लोग मौत का सामना करते हैं, यहां तक ​​कि शांति, ज्ञान और पूर्ति की भावना महसूस करेंगे। उन लोगों के लिए जो कड़वाहट और अफसोस के साथ जीवन पर वापस देखते हैं, निराशा की भावनाओं का परिणाम हो सकता है।

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